为全面总结本学期教学工作，及时发现和解决教学运行中存在的问题，理学院于11月25日召开期中质量分析会。学院领导班子成员、督导组组长、系部主任参加了会议。会议围绕学生教师座谈会反馈问题进行了深入分析，并就提升教学质量、完善教学管理机制等议题展开研讨。
教学副院长朱明星首先通报了上学期教学问题改进效果以及本学期期中教学检查反馈问题。评估处近期通报了学院到课率低于70%的课程，这一现象引起了与会人员的高度重视。分析认为，到课率低不仅是学风问题，更反映了教与学双向互动中存在的深层次矛盾。
针对教学质量提升的迫切需求，会议重点研讨了制定的“关工委指导青年教师教学活动实施方案”。该方案将通过“导师制”帮扶、教学能力培训、课堂观摩评议等方式，构建系统化的新教师成长支持体系。充分发挥老教授、老专家的“传帮带”作用，帮助青年教师尽快掌握教学规律，提升教学水平。
院长戴俊指出，青年教师的教学方法是影响课堂效果的关键因素。他强调：“教学质量是学院发展的生命线，青年教师要潜心研究教学艺术，创新教学方法，增强课堂吸引力。”他要求各系部组织开展教学示范课、教学方法研讨会等活动，切实提升青年教师的教学核心能力。书记徐文睿强调，要将问题整改落到实处。他要求建立“问题台账—责任分工—限期整改—效果评估”的闭环管理机制，确保每个反馈问题都有回应、有落实、有成效。“我们要以此次期中质量分析为契机，进一步完善教学质量监控与保障体系，形成持续改进的长效机制。”
此次期中质量分析会既客观分析了当前教学中存在的问题，又明确了下一步改进方向。学院将以此为契机，全面推进教育教学改革，着力提升人才培养质量，为学院高质量发展奠定坚实基础。
